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Enfoque Centrado en el Aprendizaje 



 

El enfoque centrado en el aprendizaje implica una manera distinta de pensar y desarrollar la práctica docente...

 

Licenciatura en Educacion Preescolar 



 

Plan de edtudios 2012
 

La Lúdica como Estrategia Didactica




La palabra lúdico es un adjetivo que califica todo lo que se relaciona con el juego...

TEMAS

RELACIONADOS

         CONCEPTOS

 

Acontinuacion se presenta una lista de conceptos derivados de  "Estrategias de Enseñanza". 

 

1. ¿Qué es Enseñanza?

Enseñar hace referencia a las condiciones y acciones docentes externas al sujeto, dirigidas a provocar algún tipo de modificación en su sistema cognoscitivo o afectivo (Delval, 1997).

 

     Ejemplo 

 

El docente utiliza el método de “La lotería” con el objetivo de  facilitar la retención del abecedario, esta técnica puede  adaptarse con números, símbolos, colores, dependiendo de lo que se desee enseñar. 

 

 

2.  ¿Qué es APRENDIZAJE?

 

“Aprendizaje es el proceso de adquisición de una disposición, relativamente duradera, para cambiar la percepción o la conducta como resultado de una experiencia”. (Alonso, C 1994). 

 

     Ejemplo 

La realización de un resumen es una versión breve del contenido del material que se leyó, o una selección de ideas que comunican fácilmente los conceptos principales.

 

3.  ¿Qué es estrategia?

 

Secuencia planificada de eventos del docente y del participante que facilitan la consecución del aprendizaje esperado. Aguilar, S. J. (2004).

 

     Ejemplo 

 

El docente fomenta al alumno el abito de hacer resúmenes cuando se deja una lectura, de acuerdo al objetivo del docente es el recuerdo y la comprensión de la información relevante del contenido que se ha de aprender.

 

 

4.  ¿Qué TÉCNICA?

 

Instrumentos metodológicos específicos que utiliza el facilitador o el participante para realizar un aprendizaje efectivo y eficiente.

 

 

 

     Ejemplo 

Subrayado de ideas principales para la realizacion de un resumen. 

 

 

 



 

 

Diferencia entre

estrategia y técnica

 

Muchos docentes suelen confundir estos dos terminos tomandolos comosimilares, hoy concoceras que no lo son. 

 

Tecnica

 

Las técnicas son actividades especificas que llevan a cabo los estudiantes cuando aprenden:

     * Repetir

      *Subrayar

      *Esquematizar

      *Realizar preguntas

      *Reducir

      *Iinducir

etc. pueden ser usadas de forma mecánica.

 

Estrategias

 

Las estrategias se consideran guías de acciones que hay que seguir. por tanto son siempre conscientes e intencionales dirigidas a un objetivo relacionado con el aprendizaje.  

     

Técnicas = comprensión, utilización o aplicación de los procedimientos.

Estrategias = uso reflexivo de los procedimientos

 

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